教育、今どこ見る？
教育業界における様々な最新情報をご紹介します。
デジタル教科書の制度、今後どう変わる？【WG審議まとめのポイント】
2025年9月、デジタル教科書推進WG審議まとめが公表された 今年9月に、文科省内の組織「デジタル教科書推進ワーキンググループ」が審議まとめを公表しました*。その副題は「学びの可能性を広げる教科書を」。デジタル教科書を活 […]
必要なネットワーク速度はR7末までに100%確保される！？ 学校ネットワークの実態と課題
先月、「令和6年度学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果」の速報値が公開されました。 これは毎年、文科省が学校におけるICT環境の整備状況や、教員のICT活用指導力を毎年調査しているもので、おおむね夏頃に速報値 […]
R7全国学テ「中学校理科」平均IRTスコアは505！ 注目ポイントは？
文部科学省が毎年実施している全国学力・学習状況調査（以下、全国学テ）。今年度の調査においては、7月中旬に全国平均等が、7月末には分析結果が公表されました。 そして、8月20日・21日に、分析結果を踏まえたオンライン説明会 […]
全国学テ「中学校理科」がCBT化！ 結果の見方は？
2025年度の全国学力・学習状況調査において、「中学校理科」でCBT・IRTが導入。本記事では、用語の意味とIRTに基づく調査結果の見方を解説します。
デジタル教科書の制度、今後どうなる？
「デジタル教科書」とは何か？ 現行制度や紙との違い、学校現場での活用状況、文科省による今後の制度見直しに向けた議論の動きまで、基礎から丁寧に解説。教育関係者の方に向け、検討中のポイントも分かりやすくまとめました。
2024～2025年 教育関連の調査・報告等まとめ（後編）
みなさんこんにちは。深井です。「教育、今どこ見る？」シリーズ、連載第4回です。 このシリーズは、当社のXとブログ「HBI通信」の間のポジション、つまり「教育業界の新しいトピックについて、Xの140字制限では伝えきれないこ […]
2024～2025年 教育関連の調査・報告等まとめ（中編）
みなさんこんにちは。深井です。「教育、今どこ見る？」シリーズ、連載第3回です。 このシリーズは当社のXとブログ「HBI通信」の間のポジション、つまり「教育業界の新しいトピックについて、Xの140字制限では伝えきれないこと […]