ハンドボール選手が文部科学省の政策を読んでみた
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
前回は26分40秒までを視聴し、後半の方までを解読。そして今回は、30分20秒までを視聴しました。前回の後半の内容と今回の難しい言葉・内容を私なりに分かりやすく解読していきます。 【文科省動画】https://www.y […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
前回は22分59秒までを視聴し、端末活用に必要な設定について考えました。今回は、26分40秒までを視聴しました。今回は難しい言葉が沢山出ていますが私なりに分かりやすく解読していきます。 【文科省動画】https://ww […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
前回は19分45秒までを視聴し、保守管理について学んでいき、パソコン導入後の運用や管理について考えました。今回は少し短いですが、22分59秒までを視聴し、端末活用に必要な設定について考えます。 【文科省動画】https: […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
前回は17分25秒までを視聴し、端末環境整備にはコストがかかることが分かり、その解決策について考えました。今回は少し短いですが、19分45秒までを視聴し、保守管理について考えていきます。 【文科省動画】https://w […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
適切な学校ICT環境整備に向けて 前回は、11分までを視聴し、より早くより多くの端末の整備が必要だと分かりました。今回は、17分25秒までを視聴し、端末の整備とコストについて考えていきます。 【文科省動画】https: […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
適切な学校ICT環境整備に向けて 前回は2分30秒までを視聴しました。今回は、11分までの内容を視聴し、考えていきたいと思います。コロナ禍だからこそ、学校設置者にもやれることがある。 【文科省動画】https://www […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
適切な学校ICT環境整備に向けて 前回までのＧＩＧＡスクール構想の実現から、今回は、コロナ化真っ只中の令和２年頃に作成された文部科学省メッセージ、適正な学校ICT環境整備に向けてを解読していきます。まずは、2分30秒くら […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
「GIGAスクール構想の実現」とは ～学校情報化の目的と概略～ 今回は、1’01～最後までを視聴しました。今回も、コロナが流行してしまった2020年頃のお話で、今の話ではないということを前提に書いていきたいと思います。 […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
「GIGAスクール構想の実現」とは ～学校情報化の目的と概略～ 今回は、48分～1’01分までを見て解読していきます。内容としては、先生に向けて話をすることが多かったです。ICT活用のプラスの面が多く見えてきます。 【 […]
