ハンドボール選手が文部科学省の政策を読んでみた
ICT支援員初心者、文科省の動画を解読
前回は、12分41秒までを視聴し、文部科学省初中等教育局 菅野視学官が、特別支援教育における1人1台端末の活用に期待することについて話している内容を学びました。今回は最後まで視聴し、文部科学省学校DX戦略アドバイザー 青 […]
ICT支援員初心者、文科省の動画を解読
前回は、11分30秒までを視聴し、オンライン会議システムを活用した遠隔教育について学んでいきました。今回は、12分41秒までを視聴し、文部科学省初中等教育局 菅野視学官が、特別支援教育における1人1台端末の活用に期待する […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
前回は、9分56秒までを視聴し、コミュニケーションを支援するためのアプリケーションを使った、相手に自分の考えを伝える活動について学びました。今回は、11分30秒までを視聴し、オンライン会議システムを活用した遠隔教育につい […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
前回は、6分22秒までを視聴しみんなが使うパソコン教室ではなく、1人1台だとどんなところがいいかについて考えていきました。今回は、9分56秒までを視聴し、コミュニケーションを支援するためのアプリケーションを使った、相手に […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
前回は、聴覚障害がある先生のインタビューを聞き、ICTの活用方法と児童生徒の変化について学んでいきました。今回は、6分22秒までを視聴し、みんなが使うパソコン教室ではなく、1人1台だとどんなところがいいかについて考えてい […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
前回は2分24秒までを視聴し、学びにくさ軽減のためのICT活用について考えていきました。今回は、4分32秒までを視聴し、聴覚障害がある先生のインタビューを聞き、ICTの活用方法と児童生徒の変化について学んでいきましょう！ […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
今回から、見る動画が変わり、「【特別支援教育編】1人1台端末の効果的な活用～個別最適な学びを支える～」という動画を視聴しながら書いていきます。最近、特別な支援が必要な児童生徒の本を読んだので、この内容はとても興味深いです […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
前回は51分20秒までを視聴し、新型コロナウイルス感染症対応地方創生臨時交付金について考えていきました。今回は、最後まで視聴し、文部科学省動画の活用について考えていきます。 【文部科学省動画】https://www.yo […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
前回は49分18秒までを視聴し、GIGAスクールサポーター配置支援事業について考えていきました。今回は51分20秒まで視聴し、新型コロナウイルス感染症対応地方創生臨時交付金について考えていきます。今頃、コロナのお話？ と […]
ICT初心者社員、文部科学省の動画を解読
前回は45分23秒までを視聴し、家庭学習のための通信機器支援整備について考えていきました。今回は、49分18秒まで視聴し、GIGAスクールサポーター配置支援事業について考えていきます。 【文部科学省動画】https:// […]