小中学校～高等学校向け
ドローン体験プログラム
いま、次世代のDXリーダーの育成が求められています
技術革新が進む現代社会において、次世代のリーダーたちがデジタルスキルを持つことはますます重要になっています。教育現場でも、現行の学習指導要領で「情報活用能力」が「学習の基盤となる資質・能力」と位置づけられ、小・中・高等学校を通じてプログラミング教育の充実などが推進されています。
ドローン事業によるデジタル人材の育成
ドローンをはじめとした最先端のデジタル技術は、子どもたちの未来の職業や生活にますます重要な役割を果たす存在です。
私たちは、学校と連携してドローンやICT技術を活用した教育プログラムを一緒に進めさせていただくことで、未来のDX人材を育成することを目指しています。
技術の習得を目的にすると「上手に使えるようになること」がゴールとなりますが、身に着けたスキルを他の技術やアイデアと組み合わせることで、他者を感動させられるツールとして輝くことができます。例えば、TikTokやInstagramなどで培った感性を活かせば、視聴者の心に響く映像作品を制作する力を身に付けることができます。こうしたスキルは、映像制作の世界で大いに活かされるだけでなく、クリエイティブな人材として社会に求められる力となります。このように、自らがデジタル技術を楽しみながら活用でき、デジタルの力で他者に感動を提供できる人物を育成することが、私たちの目標です。
社会でのドローンの活用状況
産業分野での活用
ドローンは、物流、農業、測量、災害調査、インフラ点検など、多様な分野で活用されています。市場規模は2016年からの10年で30倍以上に拡大する見込みで、今後もその需要は拡大すると予測されています。教育現場でドローンを学ぶことは、未来の社会で活躍するための貴重なスキルを身につける第一歩です。
https://www.cas.go.jp/jp/seisaku/drone_platform/pdf/220427_kouen_siryou.pdf
教育現場での活用状況と課題
一部の学校では既にドローンを導入し、学校Webサイト等に掲載する写真撮影や学校行事の記録、プログラミング学習を含む教科指導や防災教育などで活用されています。
一方、規制やルールを順守する必要があるためドローンを自由に扱える状況ではないこと、知識習得の機会がないこと、維持・管理・操縦を行える人材が不足していることなどの課題により、学校でドローンを柔軟に扱えるとは言い難い状況です。
当社では、これらの課題を解決するためのサポートを提供しています。
教育機関向けドローン体験プログラム
小中学校向けドローン体験
ドローンパイロットになろう！
ドローン操作が初めての子どもたちにピッタリな、ドローンを安全に扱うための基本的な知識と操作方法を学ぶプログラム内容です。
新しい技術への興味を引き出し、将来の職業選択の幅を広げる可能性を提供する80分程度の講義＋体験のプログラムです。
- ドローンの世界を知る（15分）
- ドローンの基礎知識、活用場面、安全な飛行について、動画を含む資料を提示しながら紹介します。
- 室内探検、リアルタイムスカイツアー（20分）
- 国家資格を持つ講師がドローン実演を行います。
室内飛行や屋外での空撮を行い、ドローンのカメラ映像を電子黒板に投影し、ドローンからの視点をリアルタイムで確認できます。
天気が良ければ屋外で記念撮影もできます。
- 操縦方法とミッション説明（10分）
- ドローンの操縦方法と、飛行体験のミッションを説明します。
子どもたちを小グループに分け、一人ひとりに役割を与えて協働できる場を作ります。
- 飛行体験、まとめ（35分）
- 講師陣がフォローしながら、グループごとにミッションにチャレンジします。
時間で区切って交代し、すべての児童生徒が体験を行います。
最後にはドローンパイロット認定証をお渡しします！
体験プログラムのようす
高等学校向け講習プログラム
当社が目指す姿
社会で活きるDX人材を育てる実践型教育カリキュラム
主な講習プログラム
ドローン専門プロジェクト「Drone Future LAB」
Drone Future LABとは
国家資格である一等無人航空機操縦士、二等無人航空機操縦士等の資格を保有するメンバーを中心に構成された、株式会社ハイパーブレインのドローン専門プロジェクトチームです。
私たちはドローンを学びの手立てとすることを通して、子どもたちが現実社会の技術革新や課題に直接的に触れ、問題解決能力や探究心を養うことを支援し、子どもたちの学びへ貢献します。また、心に残る体験や教育活動を通じて、地域社会に対して貢献していくことを目指しています。
構成メンバー
ラボリーダー 安原
【免許・資格】
- 二等無人航空機操縦士
- アマチュア無線
- ICT支援員能力認定資格
- 生成AIパスポート
【経歴】
- 愛知県内の小中学校を中心にICT支援員、研修会講師、ヘルプデスク、システム導入やイベント等複数のプロジェクト管理などを実施
- 教育機関向けドローン講習、空撮業務、FPV、飛行指導、映像編集を実施
アドバイザー 西谷
【免許・資格】
- 一等無人航空機操縦士
- アマチュア無線
- ドローン検定1級
- 第三級陸上特殊無線
【経歴】
- 愛知県内でドローンサービス事業を展開しているteamRADIO代表
- 空撮、農薬散布、FPV、飛行指導、ドローンスクールインストラクター、映像編集、教育機関向けドローン講習を実施
サポートメンバー
【経歴】
- 愛知県内の小中学校を中心にICT支援員、ヘルプデスクなどを実施
- ドローンを使ったプログラミングを実施
- 空撮・映像編集補助、教育機関向けドローン講習補助を実施
活動実績
Drone Future LABによる体験プログラムの特長
①学校のICT機器と結び付けた体験活動ができる
私たちは教育ICTの専門企業として、日頃よりICT機器を使った授業のご支援を行っております。授業での機器活用の知見を活かし、タブレット端末や電子黒板を効果的に使う体験プログラムをご提案します。ドローンと他のICT機器を組み合わせることで、子どもたちの学びを深めることができます。
②「協働的な学び」につながる体験活動ができる
グループで声をかけ合いながら活動することでクリアできるミッションを設定し、一人一役を徹底することで、協働的な学びの場を実現します。役割の異なるメンバーで協力してミッション達成を目指す体験を通して、チームワークの大切さに気付くことができます。
③長期的な視点で教育活動にドローンを組み込むことができる
自治体や学校の実態やニーズに合わせ、先生方とお打ち合わせの上、柔軟なプログラムを組むことが可能です。これまで多くの自治体で先生方をご支援してきた実績から、「ただドローンの操縦をするだけ」、「その後の授業につながらない単発の体験活動」に留まらない体験プログラムを実現します。
参加者の声
体験プログラムに参加した児童生徒や先生方から、たくさんの感想をいただいています。その中から一部をご紹介します。
ドローンの位置を調せいするのがむずかしかった。ドローンのそうじゅうのし方が分かりやすかったです。
（小4／小中学生向け体験）
思ったより、たくさんのルールがあり、びっくりした。
（小5／小中学生向け体験）
子どもたちがどんな反応をするか楽しみです。普段からドローンの映像をさまざまなメディアで見ているはずですが、校舎や学校周りの空からの映像を見て、新鮮な感動がありました。
（小学校教諭／教職員向け研修）
ドローンの操縦方法を楽しく練習「Let’s Try! ドローン体操♪」
ドローンの操縦を覚えるには、実際に飛ばしたりシミュレーターを使ったりする方法がありますが、「もっと手軽に体感できる方法があったらいいな」と思い、ドローン体操を考えました。
片手をドローンに見立て、もう片方の手で操作しながら、自分の手を動かすことで、操縦の基本的な動きを掴んでもらいます。みんなで楽しく体を動かしながら、ドローンの操縦を身につけましょう！
ドローン体操の音楽は、生成AIを活用してコード進行や伴奏のアイデアを得ながら、作詞・作曲を行いました。
また、動画内の演者・声による出演者はすべて当社の社員が務めています。サムネイルに写る男性4人は経営陣です（左から：常務、社長、取締役、専務）。豊かなバックグラウンドをもつ社員の力を合わせて撮影から編集まで行いました。
ぜひご覧ください！
中日新聞に掲載されました
2025年11月15日の中日新聞にて、ドローン体験講座の様子が掲載されました。
中日新聞社提供（当サイトでの掲載期間：2025年11月28日～2026年11月26日）
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