ハンドボール選手が調べる生成AIの今

2026年1月15日 2026年1月15日屋田菜美

屋田菜美

高校英語で「生成AI」をフル活用！個別最適化で書く・話す授業が「激変」した実践例＜長崎の公立高校で＞https://news.yahoo.co.jp/articles/3081abcc543220a4e90a76b466b5d63516d38984

生成AIの活用

前回に引き続き、長崎北高等学校での英語授業における生成AI活用事例をもとに、現場の先生のご意見をまとめていきます。同校の上村先生は、「GIGAスクール構想は進んでいる一方で、実際に授業に生成AIを取り入れている教員はまだ少ない」と指摘されています。そこで、まずは「英文の添削」から始めてみることを勧めています。

便利なツールであるはずの生成AIがなかなか普及しない背景には「必要性を感じていない」「使い方が分からない」などが考えられます。
しかし、上村先生の「生成AIの活用に関しては自分も含めて皆が同じスタートラインに立っているので一緒に試行錯誤を楽しみましょう」という前向きな姿勢と考え方はとても参考になると思いました。
使い方が分からないから避けるのではなく、まず使ってみることや試行錯誤しながらも生徒も巻き込んで一緒に学んでいくことなどが、生成AIが便利なツールであることを実感し、生徒の能力を最大限に引き出す授業づくりに繋がるのではないでしょうか。

活用する学校とそうでない学校との間で教育格差が生まれないよう、一度触れてみることが大切かもしれません。
そしてハイパーブレインでも、教育現場のみなさまの新たな挑戦のお役に立てるよう尽力していきます。